EL SABER OCUPA UN LLOC (i a vegades més i tot).
Tot i tenir un lloc mai fa nosa i sempre vols més. El saber és l'aliment del cervell, ens permet crèixer, conèixer i transmetre alló que ens serveix per a la supervivència en el planeta, per tant el saber té un lloc: EL NOSTRE CERVELL ( a part dels llibres, la pantalla, els papers i els ordinadors, les llibreries, els diaris, els altres i nosaltres) TOT ES SABER i APENDRE, per un sol i entre tots!!!
Creat de forma ràpida i senzilla amb el programa COMIC CREATOR
Espero poder fer coses més currades però ara par ara la feina no ho permet. El temps és el temps i de moment no s'han inventat els dies de 36 hores... per sort, si no encara curraríem més (no m'extendrè ja que aquest no és un blog d'opinió, si no de treball ; )
Les webs estan en un procés d'evolució constant. "Bit@bit" parla, en aquesta ocasió, de com s'ha arribat a les webs interactives.
Les primeres webs 1.0 eren molts simples i estàtiques. Estaven fetes amb llenguatge HTML i totes es basaven en la relació client-servidor.
El fet que cada vegada hi hagi més velocitat a internet, que la gent s'hi connecti des de qualsevol lloc, que aparegui el programari lliure i que els ordinadors siguin més potents ha portat les webs 2.0.
La web 2.0 és interactiva i permet la participació de l'usuari, més enllà de la relació client-servidor, en fòrums, xats, introduint-hi vídeos, creant-hi espais personals...
L'evolució cap a la web 2.0 també ha estat possible gràcies a les noves tecnologies web com l'AJAX, que és l'Asynchronous JavaScript and XML, el Macromedia Flash i el Ruby on Rails.
Per tot plegat, el panorama a internet està canviant molt i la clau és, i cada vegada ho serà més, la interactivitat. Tot això ha portat al fet que la nostra eina de treball ja no sigui l'ordinador "desktop" o "laptop", sinó el "webtop", o sigui, les aplicacions que es poden fer servir en xarxa.
Aquesta evolució constant s'acabarà traduint en la web 3.0. (L'equip de l'edu3.cat)
